“生命”视域下的高职体育教学改革策略分析

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体育是提升学生身体素质和意志品质的一种教学科目,如果以生命为视角对体育教学进行分析就需要探究体育和生命之间存在的关系。当前阶段,无论是学生还是社会人士都存在亚健康的状况,因此要提升我国后代的生命质量就应该从学校的体育教学入手,让体育锻炼来彰显更多的生命价值。基于此,本文在生命视域下对高职体育教学改革的策略进行了研究和分析。
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