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PBL教学模式对学生批判性思维能力的培养研究

来源 :广州化工 | 被引量 : 0次 | 上传用户：hbhszs

【摘 要】

：

研究PBL教学模式对增强高职学生批判性思维能力的作用,利用CTDI-CV测量技术,对PBL教学组与传统教学组进行问卷调查,采用SPSS19.0数据统计软件进行数据处理。与传统教学组（275.

【作 者】

：

钟先锦 方丽波 何晓丽 刘修树 

【机 构】

：

合肥职业技术学院生物系

【出 处】

：

广州化工

【发表日期】

：

2016年15期

【关键词】

：

PBL 批判性思维 分析化学 创新能力 PBL critical thinking Analytical Chemistry innovative abili 

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研究PBL教学模式对增强高职学生批判性思维能力的作用,利用CTDI-CV测量技术,对PBL教学组与传统教学组进行问卷调查,采用SPSS19.0数据统计软件进行数据处理。与传统教学组（275.528.4）相比,PBL教学组学生个人批判性思维倾向得分（304.731.4）具有统计学意义（P〈0.05）。通过分析调查问卷发现,PBL教学模式提升了学生的批判性思维的能力。

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