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职业教育的教育理念、功能、办学主体与办学参与、教育对象、价值取向等方面都具有显著的社会性,这表明职业教育具有广泛而深刻的社会性特征,它不仅是国家教育体系中的一部分,更是一种社会职能、社会活动、社会现象,要社会多方面协同配合,才能解决职业教育发展的深层次问题.
浅析职业教育的社会性特征
【摘 要】
：
职业教育的教育理念、功能、办学主体与办学参与、教育对象、价值取向等方面都具有显著的社会性,这表明职业教育具有广泛而深刻的社会性特征,它不仅是国家教育体系中的一部分
【机 构】
：
三峡大学
【出 处】
：
中国电力教育
【发表日期】
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2006年2期
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