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<正>物理实验教学不是一个被动的传递与执行课程的过程,而是一个动态的生成资源、提升资源的过程.师生在奇妙的、丰富多彩的实验教学中,不断地分析解决已有的问题,得出结论,同时又不断地发现新的问题.这一过程并非总是一帆风顺的,有时也会
浅析物理实验教学中的错误资源
【摘 要】
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<正>物理实验教学不是一个被动的传递与执行课程的过程,而是一个动态的生成资源、提升资源的过程.师生在奇妙的、丰富多彩的实验教学中,不断地分析解决已有的问题,得出结论,
【机 构】
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泰兴市分界初级中学,
【出 处】
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中学物理
【发表日期】
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2010年12期
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