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文章以上海某高校旅游学院会展专业的本专科学生为研究对象,基于PSM模型,对高校资助政策的德育功能成效进行了评估,并提出了相应建议,包括正确认识学生资助工作的德育功能,挖掘资助政策蕴含的德育内容;积极完善运行机制,建立立体式、多样性的资助工作德育长效机制;开展学生资助工作的德育效能研究,把资助工作的德育功能纳入学校教育考核。