【摘 要】
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线上线下融合教学是教育信息化的表现和应用形式，也是中职计算机专业教学革新的新思路。在中职计算机课堂教学中，教师需深度挖掘智慧化的线上教学平台，积极利用在线教学优势优化中职计算机课程的预习指导、课堂探索、课后延伸和学习评价活动，利用现代教育技术、教育资源优势，提升中职计算机课程的应用性与实操性，让学生更深入地掌握计算机知识。
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线上线下融合教学是教育信息化的表现和应用形式，也是中职计算机专业教学革新的新思路。在中职计算机课堂教学中，教师需深度挖掘智慧化的线上教学平台，积极利用在线教学优势优化中职计算机课程的预习指导、课堂探索、课后延伸和学习评价活动，利用现代教育技术、教育资源优势，提升中职计算机课程的应用性与实操性，让学生更深入地掌握计算机知识。
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