情境创设在英语课堂教学中的运用

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课堂情境教学方法最早起源于英国的语言学家,目前在世界范围内的各科教学中被广泛应用.在课堂上,教师根据具体的教学内容和学生的基本情况,创设生动的课堂环境,吸引学生的注意,将知识融入到情境中,帮助学生愉快地学习.大学英语教学的重在运用,最终目的是发挥其交际工具的作用,因此,在英语课堂教学中创设一定的情境可以有效提高教学效果.
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