为了观察大鼠背根节神经元对不同速率(dI/dt)去极化电流刺激的反应性,本实验采用全细胞膜片钳技术,在新鲜分散的后根节神经元胞体上,以持续去极电流(400pA,180ms)刺激所诱发的重复放电为指标,观察改变
高中数学脱离了小学和初中阶段简单的数形初步认识和计算,进入了较为高深的代数和立体几何部分的学习,是学生数学学习的关键阶段,从量变到质变,跨度较大,存在一定难度。教师
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探讨注采引起的应力应变的扰动及其对套管损坏的影响,为设计合理的注采工艺提供依据。以松辽盆地长垣隆起南部的杏树岗构造开采区为例,对油田开发过程中注采引起的地层压力与应
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本实验用免疫组织化学方法研究了TrkA在大鼠Meynert基底核的分布及TrkA、ChAT免疫反应神经元的生后发育及两者表达的相互关系。用图像分析仪检测Meynert基底核TrkA-、ChAT-IR神经元的数量、截面积和灰度值。结果表明
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博洛尼亚进程作为欧洲高等教育改革的重要组成部分,引起了世界各国的广泛关注,研究美国、澳大利亚、加拿大三个高等教育较为发达的国家如何应对博洛尼亚进程,可以为我国高等
ISO 26000自2010年11月1日正式颁布至今,已一年有余。我国全程参与了ISO 26000的制定,并最终投票赞成通过该标准,但从其在我国的应用情况看,并不十分理想。笔者认为,应抱着“拿来主义”的心态,客观对待ISO 26000,取其精华,为我所用。近期看,ISO 26000在我国尚需要面对和克服三大技术障碍,方能得到更大范围和更深层次的实践应用,转化为企业提升责任管理价值的有效工具。 权