气体组分的离子色谱分析检测技术

来源 :中国无机分析化学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:mj5211314
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传统的离子色谱主要应用于水溶液中的阴、阳离子和极性化合物。随着离子色谱应用范围的扩大,通过合适的样品制备,将非水溶液的样品转化为水溶液,包括有机溶剂、固体样品和气态样品,特别是随着我们对大气环境、气体纯度以及呼出气体中气态样品的组成等方面的重视,越来越多的气体和气态样品,特别是离子态和极性化合物,可通过合适的样品制备、采集转化为水溶液,通过离子色谱技术进行分析。综述了气体组分的离子色谱检测技术,总结了气体样品、气溶胶以及液态样品中气体物质的制备和采集方法,运用离子色谱技术对上述样品进行测定,并对该技术运用
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【摘 要】在综合性教学活动中,实训课程占据着至关重要的位置,学生在实训过程中可以使相关的基础知识同岗位需求进行有效的结合和联系,对于学生的就业是非常有利的。在本文中对人物形象设计实训课程教学计划、人物形象设计实训课程教学方法和教学评价的改革进行了相应的探究。  【关键词】人物形象设计;实训课程;岗位需求;改革  一、人物形象设计实训课程教学计划的改革  对实训课程的重要性进行相应的分析和研究,将其
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【摘 要】小学音乐教学的教学目标是有效的培养学生的综合素质与学习能力,并确实改变小学音乐教学的教学理念与教学模式,使之成为让学生获得全面发展的渠道,从而较好的彰显出小学音乐教学的重要性。笔者立足于自身多年的教学实践经验,在本文当中重点阐述了如何将音乐游戏有效的应用于小学音乐课堂教学当中,以期能够为教育工作者提供一些有益的借鉴和参考。  【关键词】音乐游戏;小学音乐;课堂教学;应用  学习音乐,既可
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从理论上分析了金融周期与系统性金融风险影响经济高质量发展的内在机理,结合TVP-SV-SVAR模型从时变性和非线性视角研究了金融周期与系统性金融风险对经济高质量发展的异质性影响。结果表明:金融周期对经济高质量发展具有显著的正向冲击效应,其冲击程度在中长期表现明显且持续性更强;系统性金融风险对经济高质量发展的冲击效应与宏观经济状态存在较强的相关性,其影响程度在中短期表现明显且持续性较弱。
针对拥有多个相同任务通道的综合通信导航识别系统的多波形部署问题,提出了一种采用静态策略的多通道多波形部署设计方案。本方案基于软件通信体系结构设计,实现了多波形应用与多个任务通道的匹配机制和根据静态策略在多个任务通道上部署波形的机制。
改善营商环境会促进居民消费还是抑制居民消费?基于2008—2016年国内30个省(区、市)的面板数据,尝试探究营商环境对居民消费的影响。实证研究发现:从全国范围来看改善营商环境能够显著促进国内居民消费;从局部区域来看,营商环境对居民消费的影响存在显著区域异质性,东北地区营商环境与居民消费之间存在显著负向相关关系,东部地区营商环境与居民消费之间不存在显著相关关系,中西部地区营商环境与居民消费之间存在显著正向相关关系。其中西部与东北地区产品市场发育与居民消费存在显著负向相关关系,东部地区与中部地区中介组织发育
基于2010—2018年全国31个省份的面板数据,通过GeoDa软件构建邻接权重矩阵并进行空间相关性分析,检验结果表明农村贫困发生率和教育财政支出强度均存在显著的空间集聚特征。故引入空间计量模型,通过Stata软件研究我国教育财政支出对农村地区减贫的直接影响和空间溢出效应,结果表明教育财政支出对农村地区减贫具有明显的正向空间溢出效应,各省份的教育财政支出对本省和空间关联省份的贫困缓解均具有显著的正向作用。
利用智能手机和小木盒构建的数字图像比色法(DIC)完成了水中六价铬浓度的快速检测。利用智能手机能够同时对显色溶液进行照明、图像采集和数据处理,可以快速定量检测六价铬。在六价铬0.05~0.80 mg/L浓度内有良好的线性范围,线性方程为y=127.939x+73.181,相关系数为0.994;考察了方法的重现性,对2种质量浓度样品进行检测,其相对标准偏差(RSD)为1.5%~5.5%,测定结果和分光光度法对水样进行测定的结果基本一致,证明了方法的可靠性及准确性。
以原位沉淀法和水热法混合的合成手段,制备了TiO2/CuS异质结光催化剂。这种异质结改善了单一TiO2半导体光催化剂的缺陷,明显提高了太阳光下光催化降解甲基橙的效率。TiO2与CuS之间形成的异质结结构和合适的能带结构能够扩展材料对太阳光谱的响应范围并且很好地收集和传输光诱导载流子,从而提高了载流子的分离效率,最终使半导体的光催化活性明显增强。结果表明,太阳光照射25 min后,相比于TiO2/MnS、TiO
建立了一种阀切换离子色谱法检测烟气中SO3的方法,通过检测异丙醇(80%)前处理过的样品中SO42-含量来实现对SO3含量的检测。采用异丙醇(80%)吸收液将样品中的SO3转化为SO42-,利用阀切换的在线预处理方法除去高浓度异丙醇对SO42-测定所造成的影响。结果表明,在0.5~10.0 mg/L线性范围内,
【摘 要】本文阐述了“最近发展区”的相关理论,并总结“最近发展区”对幼儿园教学的启示以及促进儿童发展的对策,希望能够为幼儿教学提供理论支持。  【关键词】最近发展区理论;幼儿园教学;儿童发展  “最近发展区”是由著名的心理学家维果茨基提出,他认为,“最近发展区”就是“儿童独立解决问题的实际水平与在成人指导或者其他有能力的伙伴中合作解决问题的潜在发展水平差距”。为了促进幼儿的发展,要拓展他们的交往范
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