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古人云“知之者不如好之者，好知者不如乐之者”。可见，兴趣是一切事物的最好的老师。在实际教学中，如果我们教师能充分利用多媒体直观形象的特点，结合具体的教学内容，巧设情境，让学生听听声情并茂的录音，看看栩栩如生的画面，欣赏品味优美的词句，通过声像并茂、动静结合、情景交融的感官刺激，使学生犹如身临其境，从而激发起写作的兴趣，下面浅谈一下我在多年教学实践中的具体做法和体会。