小学英语翻转课堂教学初探

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众所周知,传统课堂的教学是学习知识在课堂,内化知识在课外,而翻转课堂则是学习知识在课外,内化知识在课堂。翻转课堂颠覆了传统的课堂教学模式,开创了课堂教学的新模式。微课以微视频的形式呈现学习的精简内容,微课的开发与应用,实现了个性化的自主学习。课前自主学习任务单以指南导学,以任务驱动,以困惑与建议反馈,提高了自主学习的效率,促进翻转课堂的有效实施。笔者通过英语翻转课堂的教学实践,总结了一线教学的经验,阐述了翻转课堂的有效性和局限性。
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