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课堂导入在课堂教学中至关重要,高中音乐鉴赏课中的课堂导入要注重学生音乐学习兴趣的激发;要注重学生音乐鉴赏能力的培养和学生音乐自学能力的培养;要注重师生互动、生生互动,营造良好的音乐教学氛围,以发挥课堂导入的最佳效果,提高高中音乐鉴赏教学的有效性。因此,老师要结合教学实践,采取多元化导入方法,激活课堂活力,激发学生兴趣,以促进课堂导入效果的提升。