论文部分内容阅读
课程评估可提供高校教学管理的科学依据,是促进课程建设、提高质量的重要手段.在课程评估指标涉及面广,数据搜集和处理费时费力,易出错的情况下,采用计算机信息管理的方法能提高课程评估活动的质量和效率.
高校省级重点课程评估计算系统软件的制作和应用
【摘 要】
：
课程评估可提供高校教学管理的科学依据,是促进课程建设、提高质量的重要手段.在课程评估指标涉及面广,数据搜集和处理费时费力,易出错的情况下,采用计算机信息管理的方法能
【机 构】
：
汕头大学医学院网络中心
【出 处】
：
西北医学教育
【发表日期】
：
2002年3期
其他文献
传统配电网规划中,通常将负荷建模简单处理为恒功率模型,难以表征真实负荷需求。为实现主动配电网更加经济稳定的运行,在负荷精细化模型的基础上,提出以总投资和总运行费用净
基于新疆某风电场出力实证数据,对比分析单台风机与整个风电场输出功率特性,论证风电功率间歇性和随机波动性大,但整个风电场输出功率具有自平滑特性,从不同时间尺度进行风电
为了解大学新生入校后的学习状况,掌握新生在学习适应方面存在的主要问题,对泰山医学院2000级728名医学新生进行了问卷调查和分析,并就其对策提出了一些看法和建议,以期为高
陕西医学高等专科学校组胚教研室从2001年开始,建立了实验内容丰富的胚胎学实验室;采用多媒体教学形式,对部分教材内容进行了调整、重组和删减;引入"以问题为中心"的胚胎学病
随着医学科学技术的飞速发展及统计学软件的日趋成熟,改变传统的教学模式,将SAS软件应用于医学统计学的实验课教学是非常必要的.这样不仅可促进医学统计学教学方式、方法的改
"学生主体性引导教学法"的实施,给医学生化理论的学习带来了生机,学生的主动性得到了较大的发挥.为了最有效地发挥教师的引导作用,运用学生的自学能力,生物化学课程教学准备
剖析了传统医学教育在人才培养模式上存在的弊端, 如单一思维方式的训练,注重已有知识的传授,而忽视对新知识的探求,专业课程设置和教育教学过程缺乏灵活性和选择性等.提出培
考虑到快速、准确地故障测距对电力系统具有重要意义,提出了一种适用于T型输电线路的故障测距新方案。首先,通过对故障支路列写局部节点电压方程,推导出T型输电线络的故障稳