【摘 要】
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我国高校大规模地扩招,从一定程度上推进了我国高等教育大众化进程,但同时也带来了学生生源质量下降的问题,这在高职院校显得尤为明显.有相当一部分学生心理承受能力较差,缺
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我国高校大规模地扩招,从一定程度上推进了我国高等教育大众化进程,但同时也带来了学生生源质量下降的问题,这在高职院校显得尤为明显.有相当一部分学生心理承受能力较差,缺少良好的意志品质和克服困难的坚定信心,不能妥善处理人际关系,合作意识淡泊.因此,做好五年制高职学生的管理,必须从实现教育功能出发,立足于"五年高职"学生和五年制高职体制的特点,突出"五年一贯",以科学的发展观为指导,坚持以心理健康教育为主线突出创业教育,促进学生可持续发展,探索新的管理理念和方法,以促进学生素质全面提高、推进五年高职事业蓬勃发展.
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