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教师作为课程理念的落实者,其教学思想、决策和行为,是影响课程有效实施的关键因素.而校本研修是提高教师专业素质的重要途径,是教师成长的一叶方舟.作为幼儿园,不仅要“用人”,还要“育人”,就好比蓄电池不断充电、放电.在明确校本研修的主体是教师后,如何利用研修资源开展校本研修,促进教师专业发展呢?
校本研修促进教师专业发展
【摘 要】
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教师作为课程理念的落实者,其教学思想、决策和行为,是影响课程有效实施的关键因素.而校本研修是提高教师专业素质的重要途径,是教师成长的一叶方舟.作为幼儿园,不仅要“用人
【机 构】
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江苏省常州市鸣珂巷幼教集团
【出 处】
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教育
【发表日期】
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2020年23期
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