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为了使患有“作文恐惧症”的考生短时间内作文水平有所提高，笔者提出：全面积累素材；有举例有分析处理论据；依葫芦画瓢的处理议论语言，点题表明观点四种方法。
“作文恐瞑症”考生如何备考
【摘 要】
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为了使患有“作文恐惧症”的考生短时间内作文水平有所提高，笔者提出：全面积累素材；有举例有分析处理论据；依葫芦画瓢的处理议论语言，点题表明观点四种方法。
【机 构】
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河北省文安县第二中学教师
【出 处】
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中学语文:下旬
【发表日期】
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2008年4期
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