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为更好地适应普通高校建筑环境与能源应用工程专业教学改革的需要,进一步提高专业教学质量,把握专业学科的发展,结合作者的教学实践,分析了目前《热质交换原理与设备》课程教学内容的特点,介绍了该课程教学难点的特征。针对教学难点提出相应的应对措施,把复杂的问题尽量简单化,以利于学生学习并掌握相关内容,为学生为进一步学习创造和控制良好的室内人工环境打下基础。