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深化学校管理体制改革,强化竞争机制,激发广大教职工的积极性,稳定教师队伍,是当前市场经济条件下对学校管理提出的新要求。如何打破“铁饭碗”,做到“干好干坏不一样,干多干少不一样,干与不干不一样”,已是摆在学校管理人员面前的、非解决不可的问题了。本人认为实行“校长负责制、教职工聘任制、结构奖金制”符合山区特点,可以试行。