2007年4月24日，江西省教育厅发文称，公办本科高校将不再举办全日制自考助学脱产班。之前，西安、湖北教育部门均已出台类似政策。
　　2007年5月，教育部下发《关于进一步加强部属高等学校成人高等教育和继续教育管理的通知》，即教高（2007）9号文件，要求部属高校从2007年秋季起停止招收成人脱产班和高等教育自学考试社会助学脱产班，部属高校也不能与其他机构合作举办上述脱产班，即停办传统概念中的“全日制自考班”。
　　如果说乱世出重典，那么这份文件就是教育部针对多年来“自考乱象”的一次断臂壮举，其发展成人教育之心可谓拳拳，其加强管理、整治乱象之心可谓决绝，其釜底抽薪、刮骨疗毒之举可谓悲壮。
　　其实，早在2006年，教育部就发文倡导，公办高校原则上应停办全日制自考班，到了2007年“原则”终于“落实”到了部属高校，在《记者观察》客观、公正又颇具前瞻地梳理这一政策的过去、现在与将来之间的微妙联系中，我们或许可以得到某些讯号。
　　教育部高等教育司在接受《记者观察》采访时表示，我国成人高等教育与继续教育发展迅速，已取得长足进步，为加强管理、推进发展，9号文件主要提出了这样几个关键词：定位、管理、质量、稳定。
　　公办与民办，自考与统招，或许只是成才的两条路，但殊途同归，育才的“系统”同样需要完善与规范。本期特别报道，我们力求公正、客观地对9号文件进行解读与阐释，用事实以正视听。