【摘 要】
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技工学校学生是产业后备军,是社会主义现代化事业的建设者,他们的思想道德素质和科学文化素质的高低,直接关系到经济振兴,关系到我国社会主义现代化建设事业目标的实现.随着
【机 构】
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包钢高级技术学校,内蒙古 包头 014010
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技工学校学生是产业后备军,是社会主义现代化事业的建设者,他们的思想道德素质和科学文化素质的高低,直接关系到经济振兴,关系到我国社会主义现代化建设事业目标的实现.随着经济的全球化,对人才培养提出了更高、更全面的要求.技工学校如果不注重学生职业道德的养成,即使学生知识再丰富,技能再过硬,也是不适应社会主义市场经济需要的职业教育,是失败的职业教育.技工学校担负着向社会各行各业输送技术工人的任务,学生毕业后将直接走上工作岗位,他们的职业道德素养如何,对社会各行业的职业道德状况有着重要影响,学生良好的职业素质已经成为技校维持生存和提高质量的根本.而目前技工学校学生的思想道德不能令人满意,还不能满足社会和企业的需要.加强技工学校学生职业道德教育的研究和深化,是值得探索的课题.
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