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本文基于麦可思公司大学生就业调查报告中有关大学生自主创业数据和全球创业观察报告数据,分析创业教育与创业实践之间存在的差距,指出创业营销在弥补上述产局的作用.进一步将创业营销划分为创意营销、创筹营销、新产品开发试用、产品上市四个阶段,阐述每个阶段创业不同的营销对象(产品)、营销目标和顾客,研究为后续创业营销教育提供更为具体的参考.