【摘 要】
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围绕长三角地域光电产业背景,以及学校高素质应用复合型人才培养目标的定位,根据学生的认知规律,结合光电子技术的理论与实践特点,迎合光电子产业人才需求,创新教学理念,以完
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围绕长三角地域光电产业背景,以及学校高素质应用复合型人才培养目标的定位,根据学生的认知规律,结合光电子技术的理论与实践特点,迎合光电子产业人才需求,创新教学理念,以完整的光电子产业链为服务对象,优化常州工学院本科光电类专业设置,提炼各专业的培养方向与专业特色,迎合长三角地区的光伏、LED、测试装备产业特色、构建光电类专业知识结构覆盖整个光电产业领域,以实现高校人才培养与企事业单位人才需求无缝对接。
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