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数学课堂中由于教学内容不同，教学要求也就不同，教师采用的教学方法也就不同，因此教师在实际教学中要结合学生、教材等实际情况，选择恰当的教学方法，让数学课堂变得生动有趣，调动学生的积极性，让学生都能够有效地参与到数学课堂中来，创建一个灵动的小学数学课堂。
优化教学方法，灵动小学数学课堂
【摘 要】
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数学课堂中由于教学内容不同，教学要求也就不同，教师采用的教学方法也就不同，因此教师在实际教学中要结合学生、教材等实际情况，选择恰当的教学方法，让数学课堂变得生动有趣，调动学
【机 构】
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江苏省淮安市人民小学
【出 处】
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教师
【发表日期】
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2015年31期
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