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身为农村初中的教师，面对村办小学、乡镇办初中的局面，我切实地体会到，小学生升入初中，不仅意味着由分散到集中的空间转换和形式变化，更意味着心理上的一次较大的转换与适应。因此，对于七年级新生施以及时又切实的积极的心理影响和思想引导，不但是必要的。而且是重要的。
浅谈农村七年级新生的心理过渡工作
【摘 要】
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身为农村初中的教师，面对村办小学、乡镇办初中的局面，我切实地体会到，小学生升入初中，不仅意味着由分散到集中的空间转换和形式变化，更意味着心理上的一次较大的转换与适应。因此
【机 构】
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任县栾村中学
【出 处】
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学周刊
【发表日期】
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2011年5期
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