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面对高等教育国际化和具有国际竞争力人才市场的竞争，我国目前的大学英语教学模式无论从宏观到微观，从人才培养目标的制定、人才培养模式的构建、课程设置到人才培养目标检测系统（考试制度）的制定都显示出诸多的不适应，这些不适应不仅影响了高校人才培养质量，同时也制约了中国高等教育的发展，使中国高等教育所培养的人才在开放的国际教育市场中缺乏竞争力。为此，在这一背景下我们应对大学英语教学改革进行新的探讨，探询能够满足时代发展需要的新的大学英语改革思路。