泥塑教学为学生打开一扇智慧的大门

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新课程改革以来,由于我国各地经济、教育发展的水平不一致,各学校的情况各不相同,新的教材在实施过程中遇到了不少的难题。其中,对于我们广大的农村学校在面对新教材中的"陶艺"课程,就引发了许多的思考:作为农村学校能否开展陶艺教学?该怎样开展陶艺教学?
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