【摘 要】
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随着中国信息技术的快速发展,各行各业都逐渐向信息化迈进,教育行业也是如此。通过信息技术的使用不仅能大幅度提高学生的学习兴趣,还能为学生营造一个良好的学习氛围,这对教师的教学质量、学生的学习质量都有重要的帮助。而小学阶段的音乐教学就是使用信息技术较多的学科。在教授小学阶段音乐知识的过程中,传统的书本教学不仅枯燥无味,而且还无法引起学生的学习兴趣,所以说在这种教学背景下合理开展信息化教学,是目前小学音
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随着中国信息技术的快速发展,各行各业都逐渐向信息化迈进,教育行业也是如此。通过信息技术的使用不仅能大幅度提高学生的学习兴趣,还能为学生营造一个良好的学习氛围,这对教师的教学质量、学生的学习质量都有重要的帮助。而小学阶段的音乐教学就是使用信息技术较多的学科。在教授小学阶段音乐知识的过程中,传统的书本教学不仅枯燥无味,而且还无法引起学生的学习兴趣,所以说在这种教学背景下合理开展信息化教学,是目前小学音乐教师重点考虑的内容,同时也是教育教学的发展趋势。文章中笔者通过对信息技术应用在小学音乐教学中的意义进行分析,并且对信息时代背景下小学音乐教学模式的应用对策进行了阐述。
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