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网络行为主要集中在学习行为、交往行为、娱乐行为、消费行为、商务行为五个维度。网络依赖的调查显示学生对网络有较重的依赖性。加快大学生思想政治教育信息化建设,提升辅导员网络技能,积极开展校园文化活动是改变大学生网络依赖的主要途径。
大学生网络“行为”与“依赖”调查研究
【摘 要】
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网络行为主要集中在学习行为、交往行为、娱乐行为、消费行为、商务行为五个维度。网络依赖的调查显示学生对网络有较重的依赖性。加快大学生思想政治教育信息化建设,提升辅
【机 构】
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吉林师范大学,北京师范大学
【出 处】
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佳木斯职业学院学报
【发表日期】
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2019年11期
【基金项目】
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吉林省社会科学基金项目“生涯教育视域下吉林省大学生就业能力提升策略研究”(2018BS52);吉林省青少年发展研究计划项目“基于社会认知职业生涯理论视角贫困大学生的就业指导路径及干预研究”(2019jqy-017)
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