【摘 要】
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素质教育的核心是德育。人的发展包括人的自然属性、社会属性和精神属性三个纬度的协调发展。在重视人的社会属性的同时,应高度重视人的精神属性和自然属性的发展,树立以人的
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素质教育的核心是德育。人的发展包括人的自然属性、社会属性和精神属性三个纬度的协调发展。在重视人的社会属性的同时,应高度重视人的精神属性和自然属性的发展,树立以人的全面发展为中心的教育观和以受教育者为主体的学校德育新模式,以提高德育的有效性。
The core of quality education is moral education. Human development includes the coordinated development of three latitudes of human nature, social attributes and spiritual attributes. While paying attention to the social attributes of human beings, we should attach great importance to the development of human spiritual attributes and natural attributes, establish the educational concept centered on the all-round development of human beings and the new model of moral education in schools with the educated as the main body, Effectiveness.
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