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目前计算机技术广泛应用于各个领域，计算机基础教育的重要性日益提高。本文分析当前计算机基础教学的特点和存在的问题，根据高校非计算机专业计算机基础教育的特点以及各专业对计算机技术的不同要求，提出按专业类别进行分类分模块教学的模式，论述计算机基础教育的课程体系改革、教学内容模块化、教学方法多样化等观点，最后讨论了学生学习模式和考核模式的改革，指出需加强实践环节教学，注重培养学生的应用能力。