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传统的课堂英语教学，一直存在忽视学习者的个体差异、学习兴趣、学习需求等问题，这使得我国英语教育收效甚微。计算机辅助教学方式很好地解决了这些问题。但是，这种教学方式在实践过程中却没能达到理想的效果。原因在于对操作过程中五个方面的问题认识不充分。
计算机辅助英语教学需要注意的五个方面
【摘 要】
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传统的课堂英语教学，一直存在忽视学习者的个体差异、学习兴趣、学习需求等问题，这使得我国英语教育收效甚微。计算机辅助教学方式很好地解决了这些问题。但是，这种教学方式在实
【机 构】
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佛山广播电视大学
【出 处】
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广东科技
【发表日期】
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2009年6期
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