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摘 要：课外阅读现在已经成为小学语文教育中不可缺少的一部分，随着教育的不断改革和深化，大家也越来越体会到课外阅读在小学语文教学中的重要性。课外阅读可以满足学生那颗与生俱来的好奇心，让小学生感受到语文带来的趣味并体会到学习语文的快乐。课外阅读为提升语文课堂的教学质量起到了非常重要的作用，本文章就小学统编版的内容来一起探讨下课外阅读的重要性。
关键词：课外阅读;小学语文;重要性
引言：如今我国的小学语文教育依旧存在着诸多的问题，例如小学生的阅读量过少，限制了小学生的写作能力，故而应该提倡应将课外阅读多多的融入到小学语文的教学课堂中。随着我国文化产业的不断发展，小学的语文虽然只是基础，但他对学生的影响可是非常重要的，因为课外阅读对于小学生学习中占据着非常重要的地位，既能满足他们的好奇心也可以提高他们对语文这一科目的兴趣，兴趣提高了，自然而然的学习效率就高了。语文教师应该在课堂上多鼓励学生进行课外阅读，在阅读过程中充实自己。
1.加强小学生对知识的积累
众所周知，小学生因为现在心智还不是很成熟，所以容易被周边环境所影响，特别是在学习方面。孩子们在进行课外阅读的时候，会读到各种题材类型的书籍，其中并不缺少适合孩子们学习的优质篇章，学生们阅读完，由于小孩子的学习能力非常强，他们非常轻易的可以记住文章中比较生动优美的词语和语句，小孩子的记忆里是非常好的，他们可以轻松的记下来，这样就完成了知识的积累。小孩子的想法都比较直接，他们会因为一个老师而喜欢一个学科。老师们要避开以前传统的教学模式，要进行素质教育，用学生朋友的身份去跟他们谈心、教育，告诉他们在课外阅读中遇到有趣的或者不懂的问题可以来跟老师探讨。老师要耐心详细的为他们一一解答，并对他们的学习态度保持肯定，时不时的组织学生们，一起探讨自己最近进行的课外阅读成果，互相分享，使得孩子们可以建立良好的书友关系，从而使学生的课外阅读得到长久的进行。
例如《竺可桢的故事》一文中，孩子在课外阅读的时候看到这篇文章的时候，可以让孩子们学习文中对一些人物的故事形象是怎么描述的，从这点来说是对小学生们对知识的积累是非常有帮助的，在阅读后应该让学生们养成对文中有文采的地方进行仿写，对让学生有感触的文章句子写一篇读后感。通过这种有计划的阅读，孩子们会在不经意间累积了很多素材。以后他们在自己创作的时候，会自然而然的想起这些累积的知识，写作自然得心应手。
2.激发学生对语文的兴趣
在学习中，教学质量除了跟教师的教学水平有关之外，跟学生是否感兴趣更是有着至关重要的关系，因此教师在教学中应想办法激发起学生的学习兴趣。比如可以在课外阅读中加入一些新奇的文章和材料，用来吸引学生的注意力，激发他们的学习兴趣，这么做的原因是学生经常在看比较传统的学习资料时，难免会产生厌倦，他们的心中也是比较希望有新奇的东西出现在他们学习生活中，课外阅读在这个时候正好可以满足学生这种喜欢新奇的心理。课外读物不光只是增加了他们对只是的积累，也让他们对语文这个学科也是充满了兴趣，有了兴趣学习起来自然也就事半功倍了。
比如，我们在为小学生讲述《为中华之崛起而读书》的时候可以这样讲。这篇文章主要讲述了周恩来总理在青年时期面对中华民族的困境立下的宏大远志，这篇文章的意义就在通过周恩来总理的事迹引领学生树立报国志向。在开课前教师可以为孩子准备日本侵华战争的有关资料信息，学生不仅通过课外的阅读加深了对文中知识点的理解，也对当时日本侵略的真相有了一定的认识，无形中增加了孩子的爱国情感。更重要的是让学生对语文产生了浓浓的兴趣。
3.可以锻炼学生的发散思维，充分发挥他们想象力
课外阅读向小学生展示了一个彩色斑斓的世界。其中丰富多彩的故事情节都通过文字充分的展现了出来，也带给了学生无限的想象空间。每个人根据自己生活经历会想象出不同的情景，无论是童话故事、神话故事还是诗歌、散文，无论是丰富多彩的人物形象还是他们没经历过的外界趣事等等，这些都会让他们感到好奇和憧憬，也会在无形中让孩子们的想象力变得丰富起来，从而让眼界也变的宽阔起来。“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”，课外阅读可以让孩子们在了解外界新鲜事物的同时也可以获取到知识，为他们在以后的创作中提供灵感和素材，编写出一篇篇精彩的文章。
4.课外阅读能够让小学生增加社会意识
现在的孩子基本上都是温室中的花朵，对当今社会的了解太少了，使得他们的社会意识非常的不足，课外阅读中的有些文章可以反映出当今社会形态。老师们可以为学生准备一些包含当下时事热点的资料、百科，让学生们阅读，提升他们的眼界，让他们对当前社会有一些基本的认识，从小让他们养成正确的道德思想，让学生通过正确的三观去对社会上复杂的事情有一些自己的是非觀念，体验社会上的人情冷暖，会使学生在以后的写作中能够写出更有深度的文章。
结束语
课外阅读无疑对孩子们的语文教育是有着无比重要的作用。老师要让学生在学习的同时要注重让学生对语文产生兴趣，兴趣是最好的老师，只有让孩子产生了兴趣，他们才会想探索，通过和孩子的积极沟通交流，让家庭与学校共同努力为孩子创造更美好的明天。
参考文献：
[1]于艳红.课外阅读在小学语文作文教学中的重要性[J].中国校外教育，2019（30）：135.
[2]马桂林.课外阅读在小学语文教学中的重要性[J].课程教育研究，2019（36）：86.
[3]赵宏斌.试析课外阅读在语文教学中的重要性[J].文学教育（上），2019（09）：94.
[4]马晓霞.浅谈课外阅读在小学语文作文教学中的重要性[J].才智，2019（24）：29.
关键词：课外阅读;小学语文;重要性
引言：如今我国的小学语文教育依旧存在着诸多的问题，例如小学生的阅读量过少，限制了小学生的写作能力，故而应该提倡应将课外阅读多多的融入到小学语文的教学课堂中。随着我国文化产业的不断发展，小学的语文虽然只是基础，但他对学生的影响可是非常重要的，因为课外阅读对于小学生学习中占据着非常重要的地位，既能满足他们的好奇心也可以提高他们对语文这一科目的兴趣，兴趣提高了，自然而然的学习效率就高了。语文教师应该在课堂上多鼓励学生进行课外阅读，在阅读过程中充实自己。
1.加强小学生对知识的积累
众所周知，小学生因为现在心智还不是很成熟，所以容易被周边环境所影响，特别是在学习方面。孩子们在进行课外阅读的时候，会读到各种题材类型的书籍，其中并不缺少适合孩子们学习的优质篇章，学生们阅读完，由于小孩子的学习能力非常强，他们非常轻易的可以记住文章中比较生动优美的词语和语句，小孩子的记忆里是非常好的，他们可以轻松的记下来，这样就完成了知识的积累。小孩子的想法都比较直接，他们会因为一个老师而喜欢一个学科。老师们要避开以前传统的教学模式，要进行素质教育，用学生朋友的身份去跟他们谈心、教育，告诉他们在课外阅读中遇到有趣的或者不懂的问题可以来跟老师探讨。老师要耐心详细的为他们一一解答，并对他们的学习态度保持肯定，时不时的组织学生们，一起探讨自己最近进行的课外阅读成果，互相分享，使得孩子们可以建立良好的书友关系，从而使学生的课外阅读得到长久的进行。
例如《竺可桢的故事》一文中，孩子在课外阅读的时候看到这篇文章的时候，可以让孩子们学习文中对一些人物的故事形象是怎么描述的，从这点来说是对小学生们对知识的积累是非常有帮助的，在阅读后应该让学生们养成对文中有文采的地方进行仿写，对让学生有感触的文章句子写一篇读后感。通过这种有计划的阅读，孩子们会在不经意间累积了很多素材。以后他们在自己创作的时候，会自然而然的想起这些累积的知识，写作自然得心应手。
2.激发学生对语文的兴趣
在学习中，教学质量除了跟教师的教学水平有关之外，跟学生是否感兴趣更是有着至关重要的关系，因此教师在教学中应想办法激发起学生的学习兴趣。比如可以在课外阅读中加入一些新奇的文章和材料，用来吸引学生的注意力，激发他们的学习兴趣，这么做的原因是学生经常在看比较传统的学习资料时，难免会产生厌倦，他们的心中也是比较希望有新奇的东西出现在他们学习生活中，课外阅读在这个时候正好可以满足学生这种喜欢新奇的心理。课外读物不光只是增加了他们对只是的积累，也让他们对语文这个学科也是充满了兴趣，有了兴趣学习起来自然也就事半功倍了。
比如，我们在为小学生讲述《为中华之崛起而读书》的时候可以这样讲。这篇文章主要讲述了周恩来总理在青年时期面对中华民族的困境立下的宏大远志，这篇文章的意义就在通过周恩来总理的事迹引领学生树立报国志向。在开课前教师可以为孩子准备日本侵华战争的有关资料信息，学生不仅通过课外的阅读加深了对文中知识点的理解，也对当时日本侵略的真相有了一定的认识，无形中增加了孩子的爱国情感。更重要的是让学生对语文产生了浓浓的兴趣。
3.可以锻炼学生的发散思维，充分发挥他们想象力
课外阅读向小学生展示了一个彩色斑斓的世界。其中丰富多彩的故事情节都通过文字充分的展现了出来，也带给了学生无限的想象空间。每个人根据自己生活经历会想象出不同的情景，无论是童话故事、神话故事还是诗歌、散文，无论是丰富多彩的人物形象还是他们没经历过的外界趣事等等，这些都会让他们感到好奇和憧憬，也会在无形中让孩子们的想象力变得丰富起来，从而让眼界也变的宽阔起来。“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”，课外阅读可以让孩子们在了解外界新鲜事物的同时也可以获取到知识，为他们在以后的创作中提供灵感和素材，编写出一篇篇精彩的文章。
4.课外阅读能够让小学生增加社会意识
现在的孩子基本上都是温室中的花朵，对当今社会的了解太少了，使得他们的社会意识非常的不足，课外阅读中的有些文章可以反映出当今社会形态。老师们可以为学生准备一些包含当下时事热点的资料、百科，让学生们阅读，提升他们的眼界，让他们对当前社会有一些基本的认识，从小让他们养成正确的道德思想，让学生通过正确的三观去对社会上复杂的事情有一些自己的是非觀念，体验社会上的人情冷暖，会使学生在以后的写作中能够写出更有深度的文章。
结束语
课外阅读无疑对孩子们的语文教育是有着无比重要的作用。老师要让学生在学习的同时要注重让学生对语文产生兴趣，兴趣是最好的老师，只有让孩子产生了兴趣，他们才会想探索，通过和孩子的积极沟通交流，让家庭与学校共同努力为孩子创造更美好的明天。
参考文献：
[1]于艳红.课外阅读在小学语文作文教学中的重要性[J].中国校外教育，2019（30）：135.
[2]马桂林.课外阅读在小学语文教学中的重要性[J].课程教育研究，2019（36）：86.
[3]赵宏斌.试析课外阅读在语文教学中的重要性[J].文学教育（上），2019（09）：94.
[4]马晓霞.浅谈课外阅读在小学语文作文教学中的重要性[J].才智，2019（24）：29.