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专业教学标准是指导和管理中职学校教学工作的主要依据，是保证教学质量和培养规格的纲领性文件。调研是专业教学标准制定工作的必要环节，是标准制定工作的基础。通过对房地产行业、开设房地产类专业的中职学校及专业毕业生的广泛调研，对中职房地产营销与管理专业人才的培养目标、专业课程设置、专业改革等提出建议。
中职学校房地产营销专业调研报告分析
【摘 要】
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专业教学标准是指导和管理中职学校教学工作的主要依据，是保证教学质量和培养规格的纲领性文件。调研是专业教学标准制定工作的必要环节，是标准制定工作的基础。通过对房地产行业、开设房地产类专业的中职学校及专业毕业生的广泛调研，对中职房地产营销与管理专业人才的培养目标、专业课程设置、专业改革等提出建议。
【机 构】
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广西城市建设学校工程管理专业部
【出 处】
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品牌与标准化
【发表日期】
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2022年S1期
【基金项目】
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2020年度广西职业教育教学改革研究项目“：基于工作过程系统化专业群课程体系构建的研究与实践——以广西城市建设学校工程造价专业群为例”（GXZZJG2020B037）； 2018广西职业教育第一批专业发展研究基地项目“广西职业教育工程造价专业群发展研究基地”； 2019年度广西职业教育教学改革研究项目：以工作过程为导向的一
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目的:本研究通过收集本院老年住院患者肌少症的情况,分析老年患者肌少症与人体测量指标及临床检验指标之间的关系,探讨影响老年住院患者肌少症严重程度的危险因素,进而明确肌少症与具有辅助评估价值指标的相关性,为临床上老年患者肌少症的预防提供理论和数据依据。方法:本研究收集2020年9月至2021年10月就诊于吉林大学第一医院老年病科的216例老年住院患者作为研究对象,依据中国老年人肌少症诊疗专家共识（20
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