论文部分内容阅读
【摘要】非谓语动词是英语语法学习中的重点和难点，其中它所涵盖的动名词和现在分词共同享有一种母体结构，即Ving形式。那么对于一个英语学习者在学习非谓语动词时，如何区分动名词和现在分词也就变得尤为重要。本文就从动名词和现在分词各自的句法功能出发，通过分析和验证，得出了区分辨析动名词和现在分词的合理有效的结论，从而为英语学习者进行区分两者提供了一定的理论依据。
【关键词】辨析 动名词 现在分词
非谓语动词是英语语法学习中的重点和难点，其中它所涵盖的动名词和现在分词共同享有一种母体结构，即Ving形式。那么对于一个英语学习者在学习非谓语动词时，如何区分动名词和现在分词也就变得尤为重要，下面就从各自句法功能的角度对未重合句法成分和重合句法成分进行分析。
动名词所做的句法功能有四种，分别是：主语、宾语、表语和定语，而现在分词所做的句法功能有四种，分别是：状语、宾语补足语、定语和表语。我们通过以下一个图例加以推断（刘锐诚，2008）。
一、通过未重合部分进行推断总结
通过图表可知，动名词可以做主语和宾语，而现在分词则不可以，所以可以得出以下结论：对于一个Ving来说，如果它做主语或宾语，那它一定是动名词。现在分词可以做状语和宾补语，而动名词则不可以，所以同样可以得出以下结论：对于一个Ving形式来说，如果它做状语或宾补，那它一定是现在分词。
二、通过重合部分进行推断总结
通过图表可知，句法功能中，表语部分进行了重合，对于重合的部分，我们首先对表语部分探讨。我们看两个例句：
My job is teaching English. The film is interesting.
对于第一个例句中的teaching English来说，如果把它的位置和My job的位置进行互换，可发现互换之后的句法功能和语意功能依旧正确，因此通过动名词区别于现在分词能够做主语来验证，此时teaching English是动名词，具有名词的功能。
对于第二个例句中的interesting来说，我们不妨借鉴动名词的作主语的特征，把主语部分和表语部分进行互换，互换之后不难发现interesting作主语是不成立的，因此其一定不是动名词，通过Ving句法功能非A即B排它法，不难发现此时interesting是现在分词，它用来说明主语的性质和特征，具有形容词的功能。
通过图表也可知，句法功能中，定语部分也进行了重合，对于重合的部分，我们接下来对定语部分探讨。我们看两个例句：
A swimming pool A sleeping boy.
对于单个单词做定语来说，swimming和sleeping都是做定语，我们不妨把A swimming pool转化为一个定语从句，即A pool that（which） is swimming. 翻译即为：一个正在游泳的池，很明显从句意功能上来讲是错误的；我们也试着把A sleeping boy 转换成含有定语从句的一个结构，即：A boy who is sleeping，翻译即为：一个正在睡觉的男孩。当我们转化过来之后，不难发现：who is sleeping是一个语法功能且句意功能合理的定语从句。那对于A swimming pool来说，我们不妨试着把A swimming pool转化成A pool for swimming，此时可以发现，swimming说明了被修饰词的功能和用途，且其位于介词for之后，根据介词后跟名词或动名词的特点，我们不难发现：swimming是动名词。那对于A sleeping boy来说，定语从句即为形容词性从句，起到的是形容词的功能和作用，而上述现在分词作表语时已验证现在分词具有形容词的性质和特征，所以Ving作定语时，能够转化为一个语法和语意功能正确的定语从句时，即为现在分词。
对于多个单词做定语来说，The man calling himself Mr. Black is my teacher.（《高中新课程学习指导选修四》编写组，2013） 划线部分在做定语时，可以转化为一个定语从句，即The man who（that） calls himself Mr. Black is. my teacher.转化之后句法功能和语意功能都正确，具有单个单词做定语的相似的语法和语意特征，而当我们试着转化为如swimming做定语时的起功能和用途时的用法时，却无法构架。
通过分析、研究和验证，我们可以得出以下结论。
结论一：
对于一个Ving形式来说，如果它做状语或宾补，那它一定是现在分词；对于一个Ving来说，如果它做主语或宾补，那它一定是动名词。
结论二：
对于一个Ving来说，如果其在作表语时，表语部分和主语部分进行互换之后，语法功能和句意功能依旧正确的话，那它一定是动名词；而如果起形容词的功能和作用，说明的是主语的性质或特征，那它一定是现在分词。
结论三：
对于一个Ving来说，如果其在做定语时，可以转换为一个句法功能和语意功能正确的定语从句的话，那它一定是现在分词；而如果说明的是被修饰词的功能和用途的话，那它一定是动名词。
综上所述，尽管现在分词和动名词尽管共同享有一个母体形式，但是通过本文的分析和验证之后得出的以上的结论，可以很好的帮助英语语法学习者借助此结论对动名词和现在分词做出分析和判断。
参考文献：
[1]刘锐诚.英语高考必备[M].山西：山西师范大学出版社，2008.
[2]高中英语新课程学习指导必修四[M].郑州：大象出版社，2013.
【关键词】辨析 动名词 现在分词
非谓语动词是英语语法学习中的重点和难点，其中它所涵盖的动名词和现在分词共同享有一种母体结构，即Ving形式。那么对于一个英语学习者在学习非谓语动词时，如何区分动名词和现在分词也就变得尤为重要，下面就从各自句法功能的角度对未重合句法成分和重合句法成分进行分析。
动名词所做的句法功能有四种，分别是：主语、宾语、表语和定语，而现在分词所做的句法功能有四种，分别是：状语、宾语补足语、定语和表语。我们通过以下一个图例加以推断（刘锐诚，2008）。
一、通过未重合部分进行推断总结
通过图表可知，动名词可以做主语和宾语，而现在分词则不可以，所以可以得出以下结论：对于一个Ving来说，如果它做主语或宾语，那它一定是动名词。现在分词可以做状语和宾补语，而动名词则不可以，所以同样可以得出以下结论：对于一个Ving形式来说，如果它做状语或宾补，那它一定是现在分词。
二、通过重合部分进行推断总结
通过图表可知，句法功能中，表语部分进行了重合，对于重合的部分，我们首先对表语部分探讨。我们看两个例句：
My job is teaching English. The film is interesting.
对于第一个例句中的teaching English来说，如果把它的位置和My job的位置进行互换，可发现互换之后的句法功能和语意功能依旧正确，因此通过动名词区别于现在分词能够做主语来验证，此时teaching English是动名词，具有名词的功能。
对于第二个例句中的interesting来说，我们不妨借鉴动名词的作主语的特征，把主语部分和表语部分进行互换，互换之后不难发现interesting作主语是不成立的，因此其一定不是动名词，通过Ving句法功能非A即B排它法，不难发现此时interesting是现在分词，它用来说明主语的性质和特征，具有形容词的功能。
通过图表也可知，句法功能中，定语部分也进行了重合，对于重合的部分，我们接下来对定语部分探讨。我们看两个例句：
A swimming pool A sleeping boy.
对于单个单词做定语来说，swimming和sleeping都是做定语，我们不妨把A swimming pool转化为一个定语从句，即A pool that（which） is swimming. 翻译即为：一个正在游泳的池，很明显从句意功能上来讲是错误的；我们也试着把A sleeping boy 转换成含有定语从句的一个结构，即：A boy who is sleeping，翻译即为：一个正在睡觉的男孩。当我们转化过来之后，不难发现：who is sleeping是一个语法功能且句意功能合理的定语从句。那对于A swimming pool来说，我们不妨试着把A swimming pool转化成A pool for swimming，此时可以发现，swimming说明了被修饰词的功能和用途，且其位于介词for之后，根据介词后跟名词或动名词的特点，我们不难发现：swimming是动名词。那对于A sleeping boy来说，定语从句即为形容词性从句，起到的是形容词的功能和作用，而上述现在分词作表语时已验证现在分词具有形容词的性质和特征，所以Ving作定语时，能够转化为一个语法和语意功能正确的定语从句时，即为现在分词。
对于多个单词做定语来说，The man calling himself Mr. Black is my teacher.（《高中新课程学习指导选修四》编写组，2013） 划线部分在做定语时，可以转化为一个定语从句，即The man who（that） calls himself Mr. Black is. my teacher.转化之后句法功能和语意功能都正确，具有单个单词做定语的相似的语法和语意特征，而当我们试着转化为如swimming做定语时的起功能和用途时的用法时，却无法构架。
通过分析、研究和验证，我们可以得出以下结论。
结论一：
对于一个Ving形式来说，如果它做状语或宾补，那它一定是现在分词；对于一个Ving来说，如果它做主语或宾补，那它一定是动名词。
结论二：
对于一个Ving来说，如果其在作表语时，表语部分和主语部分进行互换之后，语法功能和句意功能依旧正确的话，那它一定是动名词；而如果起形容词的功能和作用，说明的是主语的性质或特征，那它一定是现在分词。
结论三：
对于一个Ving来说，如果其在做定语时，可以转换为一个句法功能和语意功能正确的定语从句的话，那它一定是现在分词；而如果说明的是被修饰词的功能和用途的话，那它一定是动名词。
综上所述，尽管现在分词和动名词尽管共同享有一个母体形式，但是通过本文的分析和验证之后得出的以上的结论，可以很好的帮助英语语法学习者借助此结论对动名词和现在分词做出分析和判断。
参考文献：
[1]刘锐诚.英语高考必备[M].山西：山西师范大学出版社，2008.
[2]高中英语新课程学习指导必修四[M].郑州：大象出版社，2013.