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本文针对七年级《历史与社会》学生地理核心素养的培养,以空间感知能力为例,从“看图说话”、“图表分析”、“整体解读”、“实践应用”角度以不同案例进行培养探究.
空间感知能力在七年级《历史与社会》中的培养探究
【摘 要】
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本文针对七年级《历史与社会》学生地理核心素养的培养,以空间感知能力为例,从“看图说话”、“图表分析”、“整体解读”、“实践应用”角度以不同案例进行培养探究.
【机 构】
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杭州银湖实验中学 浙江杭州 311400
【出 处】
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新教育时代电子杂志（学生版）
【发表日期】
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2017年27期
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