【摘 要】
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在高中语文自主阅读教学中,阅读教学是教师、学生和课文之间的对话过程,通过对话可以增加学生对语言知识的掌握。本文针对新课程下高中语文自主阅读教学中的实践进行分析,改
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在高中语文自主阅读教学中,阅读教学是教师、学生和课文之间的对话过程,通过对话可以增加学生对语言知识的掌握。本文针对新课程下高中语文自主阅读教学中的实践进行分析,改变传授式的教学模式,通过提高教学中的自主阅读来有效地提高学生们学习兴趣,达到教学的最佳效果。
In high school Chinese autonomous reading teaching, reading teaching is the process of dialogue between teachers, students and texts. Students’ knowledge of language can be enhanced through dialogue. This article analyzes the practice of high school Chinese reading teaching under the new curriculum, changes the teaching mode of imparting teaching, improves the students’ interest in learning effectively and improves the teaching effect by improving the independent reading in teaching.
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