试论成人高校会计实践教学的“四大支柱”

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近年来,成人高校会计专业的待业青年学生越来越多,但毕业后难于胜任会计工作,有的甚至不敢去应聘会计岗位。究其原因,学生在校学习时理论与实践脱节,实践活动太少。会计学是一门实践性很强的学科,如何使学生把理论知识应用于实际工作,文章结合作者多年的实践教学经历,从四个方面进行探索,以达到会计实践教学的良好效果。 In recent years, there are more and more young unemployed young students in accounting major in adult colleges and universities. However, after graduation, they are hard to handle accounting work, and some even dare not to apply for accounting positions. The reason, students learn in school theory and practice out of line, practical activities too little. Accounting is a highly practical discipline. How to make students apply the theoretical knowledge to practical work? This article combines the years of practical teaching experience of the author with four aspects to explore in order to achieve the good effect of accounting practice teaching.
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