【摘 要】
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中职英语教学步履蹒跚,课堂教学是教学活动的最基本形式,课堂教学的有效性策略是解决问题的关键。基于中职英语教学的特点,分别从教学目标的有效性策略、教学过程的有效性策
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中职英语教学步履蹒跚,课堂教学是教学活动的最基本形式,课堂教学的有效性策略是解决问题的关键。基于中职英语教学的特点,分别从教学目标的有效性策略、教学过程的有效性策略和教学评价的有效性策略三方面进行探索,以指导学生进行有效学习,最终达到教学效果的最优化。
English teaching in secondary vocational schools is faltering, and classroom teaching is the most basic form of teaching activities. The effectiveness of classroom teaching is the key to solving problems. Based on the characteristics of secondary vocational English teaching, three aspects are explored from the effectiveness of the teaching objectives, the effectiveness of the teaching process, and the effectiveness of the teaching evaluation to guide students in effective learning, and ultimately achieve the optimal teaching effect.
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