【摘 要】
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改革开放40年来,浙江民办高职教育从无到有、从小到大、从特到优,经历了初创快速发展、评估诊断规范发展和内涵建设特色发展三个时期,为全省教育事业及区域经济社会的发展作
【机 构】
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浙江大学教育学院; 浙江育英职业技术学院;
【基金项目】
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浙江省教育厅一般科研项目(人文社科类)(Y201800001)
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改革开放40年来,浙江民办高职教育从无到有、从小到大、从特到优,经历了初创快速发展、评估诊断规范发展和内涵建设特色发展三个时期,为全省教育事业及区域经济社会的发展作出重大贡献:开拓社会办学资金来源,节约政府教育经费;起到"兜底"作用,普及高等教育;提升民众的受教育程度,提高社会就业质量。展望未来,民办高职教育须紧跟政策方向,坚持"立德树人"的育人宗旨,服务地方经济内涵建设、特色发展,与公办高职教育协同发展。
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