【摘 要】
:
肥料的施用效应往往与土壤养分走向极为相关。从笔者多年的观察和检测来看,农作物施用肥料后的养分走向大体上分为四个方面:一是养分被农作物有效地吸收利用;二是养分分解后
论文部分内容阅读
肥料的施用效应往往与土壤养分走向极为相关。从笔者多年的观察和检测来看,农作物施用肥料后的养分走向大体上分为四个方面:一是养分被农作物有效地吸收利用;二是养分分解后部分呈气态挥发;三是每次降雨后,养分随雨水流失;四是部分养分被土壤吸附固定,呈不可供给状态。从肥料的
Fertilizer application effects are often closely related to soil nutrient trends. From the author’s observations and tests for many years, the nutrient trend of crops after applying fertilizer can be roughly divided into four aspects: first, nutrients are effectively absorbed and utilized by crops; second, part of the nutrient is volatilized after being decomposed; thirdly, After the loss of nutrients with rain; Fourth, part of the nutrients adsorbed by the soil fixed, was not available. From the fertilizer
其他文献
为了促进优秀教学成果的交流与分享,人民教育编辑部即将出版《首届基础教育国家级教学成果奖获奖成果精选及解读》,从417项获奖成果中精选出影响广泛并具有时代特点的30余项
以更高的质量面向广大作者和读者全年12期,刊登来自世界范围的中英文文章每期近180页,及时报道催化领域的研究热点,不定期出版热点主题的专刊发表日益增多的国内外催化领域权
教育的根本目标是培养人、开发人的智慧.改变受训者被动受训的局面,使参与继续教育成为受训者的自觉行动.这迫切需要用“动态发生式”课堂培训的模式,融合多种动态推进策略,
2011年的春节假期,罗红英是在意大利度过的。但是,如果你要问她,是否去了水城威尼斯,是否去了米兰大教堂,是否去了五渔村吃海鲜大餐。得到的回答则是否定的。这个假期,罗红英
2008年,青年汽车集团董事局主席庞青年给青年曼卡定下了5亿~10亿元的销售计划,这也就意味着青年曼卡的年销量要达到1500辆以上。去年,青年曼卡销量不过600余辆,今年要达到1500
《全日制义务教育语文课程标准》明确规定:“积极倡导自主、合作、探究的学习方式”。现代教育也把“学会学习、学会做事、学会合作、学会生存”誉为“四大支柱”。今天,“学
英语新课程标准把“激发和培养学生学习英语的兴趣,使学生树立自信心,养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略,发展自主学习的能力和合作精神”放在十分重要的地位。合作学
在新课程改革的教学背景下,优化课堂教学模式,提升课堂教学效率,有效提升学生的学习能力,在课堂引导的过程中,利用课堂提问的方式优化学生的思考方式,激发学生对物理知识的兴
川崎病(KD)又称皮肤黏膜淋巴结综合征(MCLS),是一种以全身免疫性血管炎为主要病理改变的急性发热出疹性疾病。随着人们对KD认识的不断深入,不完全KD的报道越来越多,因其临床