微生物培养标本不合格的原因及处理对策

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目的 探究培养微生物标本的不合格因素,以提高临床微生物标本培养合格率.方法 选取我院2013年9月~2014年9月门诊和住院患者的微生物培养标本资料共4768份,研究患者的4768份微生物培养标本的不合格因素,并统计不合格微生物标本的数量、分布情况、特点、原因等数据.结果 被检测的4768份微生物标本中不合格的占12.83%,共612份,其中,按照标本取样的不用来源,不合格率较高的有痰夜(220份,35.94%),血液(132份,21.56%)以及尿液(105份,17.15%),影响标本不合格的因素主要有:运输方式不当(175份,28.60%)、容器使用不当(125份,20.42%)和标本搁置过久(112份,18.30%).结论 研究发现微生物培养标本不合格率较高,微生物培养标本不合格因素较多,应加强管理、严格防范、严谨操作、提高医师专业水平以确保标本的合格率,确保微生物培养质量,节省医疗资源.
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