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文章通过两种形式,全面回顾了"新三届"建筑学人张永和在北京大学建筑学研究中心和麻省理工学院建筑系的教学工作。在北京大学的相关章节中,几位建筑学人进行了电话讨论,从当年的学校教育及影响出发,对学科建设和教学结果进行评介;在麻省理工学院的相关章节中,作者将张永和的改革措施当成是一项"城市工程",细致描述了他的教育思路与改革方法。