纤维板表面粉末涂料的涂饰工艺

来源 :浙江林学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ji7zai
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
研究一种在纤维板表面进行粉末涂装再转移印花的新工艺.结果表明:纤维板粉末涂装基材预处理采用预热干燥,表面砂光,控制含水率为6%~8%;喷涂上粉量为333.33~388.89 g·m-2;固化条件为180 ℃,15~25 min.采用干燥箱中热转移方式,转移印花温度为(160±10)℃,时间15~20 min.按GB/T 4893-85和GB/T1733-79测试涂膜性能,涂膜附着力等级为2级,耐磨性等级为1级,耐水性合格,耐液性等级为1级.图1表4参9
其他文献
对陕西产芍药属赤药类(4种及1变种)生药,从原植物形态,药材性状,组织构造等方面进行了系统地比较研究,为该类药材的鉴别,提供了资料。
用特殊防潮性包衣材料--OpadryAMB对阿司匹林片进行包衣,考察素片和薄膜包衣片中阿司匹林的含量、溶出度、稳定性等.结果表明阿司匹林包复Opadry薄膜衣后增加了稳定性,Opadry
本文报道了甘肃省境内5种Cong木属植物的生态环境,分布,药用及食用情况,其中有1新种及3个分布新记录种,调查表明两个木本种蕴藏量较丰富。
林业组织机构呈现一种层次式的结构,各层林业组织机构间一般都相距甚远.林业部门的业务性质决定许多数据要层层上报,这就意味着在不同层次的管理机构间许多数据的格式是相同
摘 要:信息技术课程由于基础性、操作性和实践性,教师在授课的过程中要提高信息技术课的教学效果,让学生产生主动接受探知的能力,就必须探索出中学信息技术的有效教法。  关键词:发掘;主体;目标;特点;人才培养  作为一名信息技术课的教师,在有效课堂教学的探索上,使我最有感触的是要善于发掘学生的兴趣,从而培养他们的学习主动性。只有这样,才能培养学生主动获取信息、传输信息、处理信息和应用信息的能力。通过信
本文报道浙江省龙王山双翅目菌蚊科的真菌蚊属3新种:习见真菌蚊、缺齿真蓖蚊及溪边真菌蚊。模式标本保存于浙江林学院昆虫标本室。
对福建省尤溪县包溪林业采育场1974年营造的杉木毛竹混交林水源涵养能力和经济效益进行了研究。结果表明:杉木密度为1350株hm^-2的混交林涵养水泊能力最强,林冠层持水量经杉木纯林多0.545t.hm^-2,比毛竹纯
对来自浙江省临海市黑杨派南方型17个新无性系和3个对照无性系的木材性状的系统研究表明:20个无性系树干纤维长度为0.9660-1.1430mm,均达到国际木材学会规定的中级纤维标准,基本
以浙江省淳安县县级行政单位为研究对象,用县域林业可持续发展理论研究中所提出的基本原理和指标体系,根据淳安县近年来的自然-社会复合系统以及林业系统的变化发展趋势,定量