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[教学内容]rn人教版二年级上册第38、39页.rn[教学过程]rn一、开门见山,导入新课rn教师板书课题:角的初步认识rn师:看到“角”这个字,你想到了什么?
从偏差到完善——《角的初步认识》教学设计
【摘 要】
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[教学内容]rn人教版二年级上册第38、39页.rn[教学过程]rn一、开门见山,导入新课rn教师板书课题:角的初步认识rn师:看到“角”这个字,你想到了什么?
【机 构】
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浙江乐清市南塘镇小学
【出 处】
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小学教学设计（数学）
【发表日期】
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2019年7期
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