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随着体育教育教学改革的深入开展,体育教师在教学活动中准确把握学生的心理活动特点,充分运用心理学知识,体现＂学生为主体,教师为主导＂的原则,改进教学方法,提高教学效果,力争为学生营造一个良好的教学心理环境,已成为积极投身教改的所有教师的共识。
高职院校体育教学中的心理学运用探析
【摘 要】
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随着体育教育教学改革的深入开展,体育教师在教学活动中准确把握学生的心理活动特点,充分运用心理学知识,体现＂学生为主体,教师为主导＂的原则,改进教学方法,提高教学效果,力争
【机 构】
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江苏畜牧兽医职业技术学院
【出 处】
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无锡职业技术学院学报
【发表日期】
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2011年3期
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