我們是怎样实施基本生產技術教育的

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祖国五亿人民农业合作化运动新的高涨,对我们的教育任务和教育质量提出了更高的要求,因此在普通中学教学活动中加强基本生产技术教育因素是具有特殊重要意义的。由于我们对这一教育因素的体会不深不透,在实施过程中没有取得应有的效果,特别是课内和课外,教育与生产的关系没有很好的统一起来。不少的兄弟学校或先或后的停留在不同的发展阶段。我们生物实验园地工作的发展变化过程,恰当的反映了实施基本生产技术教育思想认识的转变和提高的过程。 The new upsurge in the agricultural cooperative movement of the 500 million people in the motherland has placed higher demands on our education tasks and education quality. Therefore, it is of special significance to strengthen the basic production technology education in the ordinary middle school teaching activities. Because we are not thoroughly informed about this educational factor, we have not achieved the desired results in the implementation process. In particular, the relationship between education and production is not well integrated, especially in and out of class. Many sibling schools stay at different stages of development, first or later. The process of development and change in the work of our biological experiment garden appropriately reflects the process of transforming and improving the understanding of the basic production technology education.
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