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园所文化是以管理为主体，以教师的共识为核心，以群体行为为基础的全体教师共有的价值观、行为模式与基本设想。它关涉到园所的管理、设施、环境以及教师的价值观、行为、道德等方面。它是园所可持续发展的不竭动力，对教师的成长具有极大的促进作用。
以园所文化建设促进教师成长
【摘 要】
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园所文化是以管理为主体，以教师的共识为核心，以群体行为为基础的全体教师共有的价值观、行为模式与基本设想。它关涉到园所的管理、设施、环境以及教师的价值观、行为、道德等
【机 构】
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天津市河西区二十四幼儿园
【出 处】
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天津市教科院学报
【发表日期】
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2008年5期
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