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怎样把读法纳入备课的整体之中，使朗读不仅发挥自身优势，而且与其它教学环节与方式相配合，收到大于各部分之和的热体效应呢？这就必须考虑如何指导学生的朗读方法了。
语文教学中的朗读方法浅谈
【摘 要】
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怎样把读法纳入备课的整体之中，使朗读不仅发挥自身优势，而且与其它教学环节与方式相配合，收到大于各部分之和的热体效应呢？这就必须考虑如何指导学生的朗读方法了。
【机 构】
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宁夏中卫市中卫中学
【出 处】
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锋绘
【发表日期】
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2018年6期
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