【摘 要】
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<正>初中信息技术课的课堂主要是在机房,信息技术课程具它特殊的学科特点:突出的技术性、不断的变化性和鲜明的社会时代性。因此,其教学方法绝不能完全沿用传统的教学方法,而
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<正>初中信息技术课的课堂主要是在机房,信息技术课程具它特殊的学科特点:突出的技术性、不断的变化性和鲜明的社会时代性。因此,其教学方法绝不能完全沿用传统的教学方法,而应有其独特的教学方法。教学实践证明,在信息技术教学中,学生开始时都对计算机都怀着好奇心和极大的兴趣,非常想学。但随着信息技术教学内容的深入,有的内容需要记忆,且枯燥无味,难度增大,
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