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新冠疫情期间全国高中生采取线上的授课模式,必然对高中生视力有一定的影响。根据疫情的控制,科学数据表明能够分批、分年级复学,这是国家努力的成果,是祖国以人为本的宗旨。本文基于《健康中国2030规划纲要》、《中小学学生近视眼防控工作方案》的背景下,为推进全民健康生活方式行动,强化家庭和高危个体健康生活方式指导及干预,开展健康体重、健康视力等专项行动。本文针对疫情期间高中生视力变化的现状进行分析研究,提出体育运动干预高中生视力变化的措施和方法,为有效预防近视,促进高中生健康成长提供参考依据。
新冠疫情期间高中生视力变化是一个社会关注话题,高中生近视眼逐年增加,近视眼问题已经严重影响到了孩子们的健康成长。本文从健康中国刚要、近视眼防控工作方案等重要文件精神中分析总结近视眼防控策略,通过分析当前高中生近视眼发病原因,研究拟定科学防控措施,加大宣传力度,促进高中生学习相关知识,提高科学用眼意识,培养科学护眼能力,促进高中生健康发展
1 近视眼给高中生带来的危害
不正确的用眼习惯导致视力低下,会导致眼睛经常干涩和疲劳,影响学习和生活,对高中生学习成绩带来一定的影响,对生活品质影响显著。如果没有提前预防近视眼的发病,导致长期戴镜,会导致视力度数增大,中高度近视,特别是高度近视,会导致眼球突出,眼睑松弛,并且容易引发玻璃体混浊、视网膜出血和脱离而致盲。
另一个方面,从病理的角度分析,近视者白内障、青光眼的发病率明显高于正常人。所以,平时对于科学用眼,掌握一定的护眼能力,非常重要,要养成正确用眼的习惯和护眼意识。
2 高中生视力变化干预分析
高中阶段,良好的生态环境和科学的用眼、护眼对防控近视眼发病起到至关重要的作用。不良的用眼环境和用眼行为是导致近视的主要因素。合理用眼、注意用眼卫生、加强体育锻炼、良好的饮食习惯,可有效预防近视。
2.1 坚持每天至少一小时的體育活动防控近视眼
体育活动对近视的防治是有益处的。人体通过体育运动的锻炼,可以增强身体素质与抗病能力,同时也可以通过提高眼睛肌肉的调节能力来预防近视。在参加体育活动时,一方面锻炼了全身各部位的肌肉群,一方面也增强了眼内调节肌与眼外辐辏肌群的作用,提高其收缩力量和调节能力,使眼睛的调节和辐辏作用更加协调。因此视力正常的眼睛,通过体育锻炼能预防近视眼的发生;已患近视的眼睛,也能起到一定的防止近视度数加深的作用。例如:体育活动中的户外运动,在户外晒太阳能够刺激一种化学物质的分泌,这类化学物质有助于阻止眼球伸长,可以减缓近视的发生发展。同时,眼睛正常的生长发育也需要足量的阳光接触。其次,户外活动能够降低眼内压,降低眼内压升高这一导致近视的危险因素。最后,户外活动还能使人放松,减缓精神压力,增加全身血液循环,包括眼周的血液循环,增加眼睛的营养供应,及时排除废物。
2.2 养成良好的生活习惯促进眼睛健康发育
首先,科学规划自己的学习生活时间,要确保充足的睡眠,以让眼睛得到充分的休息。高中生不少于8小时。多吃鱼类、水果、绿色蔬菜等有益于视力健康的营养膳食,少吃糖、不喝含糖饮料,不挑食、营养均衡。
3 视力变化干预实施保障
3.1 认真落实《中小学学生近视眼防控工作方案》,建立健全“预防近视”主题教育活动。
3.2 大力开展近视眼健康教育活动和近视眼防控宣传,提高高中生爱眼、护眼和科学用眼的意识,培养学生科学的护眼技能。
把近视眼防控健康教育纳入学校重点工作,定期做好主题教育活动,确定每年6月6日的“全国爱眼日”邀请家长、第三方开展全校爱眼日活动,为近视防控做好宣传和落实工作。并将爱眼日主题聚焦在特定眼病和特殊人群,通过宣传教育活动,普及眼健康知识,教育学生学会眼保健操、多方向视觉运动操等,增强学生眼病防控意识。
3.3 整合学校、家庭、第三方近视眼防控促进高中生健康发展。
学校把“近视眼防控”工作提上党委会,并纳入年度工作总计划,作为一项重点工作来抓。政府、学校、家庭、第三方机构有效整合,加大投入力度,建设生态学习环境,落实《国家学校体育卫生条件试行基本标准》重要精神,确保学校环境和学习环境符合国家标准,为学生建立良好的视觉环境。贯彻落实素质教育,落实学生减负工作,学校管理小组对学校进行近视眼防控工作督导检查。学校要深入研究建设开展阳光体育运动和大课间活动,以凸显防近为主题的课外活动,确保学生每天运动一小时,增强学生免疫力,促进学生视力健康发展。
本文系国家出版融合重点实验室、人教数字教育研究院规划课题成果《人教社高中体育与健康教材模块数据化实践研究》,课题编号为RJB0520009。
(作者单位:重庆市合川中学)
新冠疫情期间高中生视力变化是一个社会关注话题,高中生近视眼逐年增加,近视眼问题已经严重影响到了孩子们的健康成长。本文从健康中国刚要、近视眼防控工作方案等重要文件精神中分析总结近视眼防控策略,通过分析当前高中生近视眼发病原因,研究拟定科学防控措施,加大宣传力度,促进高中生学习相关知识,提高科学用眼意识,培养科学护眼能力,促进高中生健康发展
1 近视眼给高中生带来的危害
不正确的用眼习惯导致视力低下,会导致眼睛经常干涩和疲劳,影响学习和生活,对高中生学习成绩带来一定的影响,对生活品质影响显著。如果没有提前预防近视眼的发病,导致长期戴镜,会导致视力度数增大,中高度近视,特别是高度近视,会导致眼球突出,眼睑松弛,并且容易引发玻璃体混浊、视网膜出血和脱离而致盲。
另一个方面,从病理的角度分析,近视者白内障、青光眼的发病率明显高于正常人。所以,平时对于科学用眼,掌握一定的护眼能力,非常重要,要养成正确用眼的习惯和护眼意识。
2 高中生视力变化干预分析
高中阶段,良好的生态环境和科学的用眼、护眼对防控近视眼发病起到至关重要的作用。不良的用眼环境和用眼行为是导致近视的主要因素。合理用眼、注意用眼卫生、加强体育锻炼、良好的饮食习惯,可有效预防近视。
2.1 坚持每天至少一小时的體育活动防控近视眼
体育活动对近视的防治是有益处的。人体通过体育运动的锻炼,可以增强身体素质与抗病能力,同时也可以通过提高眼睛肌肉的调节能力来预防近视。在参加体育活动时,一方面锻炼了全身各部位的肌肉群,一方面也增强了眼内调节肌与眼外辐辏肌群的作用,提高其收缩力量和调节能力,使眼睛的调节和辐辏作用更加协调。因此视力正常的眼睛,通过体育锻炼能预防近视眼的发生;已患近视的眼睛,也能起到一定的防止近视度数加深的作用。例如:体育活动中的户外运动,在户外晒太阳能够刺激一种化学物质的分泌,这类化学物质有助于阻止眼球伸长,可以减缓近视的发生发展。同时,眼睛正常的生长发育也需要足量的阳光接触。其次,户外活动能够降低眼内压,降低眼内压升高这一导致近视的危险因素。最后,户外活动还能使人放松,减缓精神压力,增加全身血液循环,包括眼周的血液循环,增加眼睛的营养供应,及时排除废物。
2.2 养成良好的生活习惯促进眼睛健康发育
首先,科学规划自己的学习生活时间,要确保充足的睡眠,以让眼睛得到充分的休息。高中生不少于8小时。多吃鱼类、水果、绿色蔬菜等有益于视力健康的营养膳食,少吃糖、不喝含糖饮料,不挑食、营养均衡。
3 视力变化干预实施保障
3.1 认真落实《中小学学生近视眼防控工作方案》,建立健全“预防近视”主题教育活动。
3.2 大力开展近视眼健康教育活动和近视眼防控宣传,提高高中生爱眼、护眼和科学用眼的意识,培养学生科学的护眼技能。
把近视眼防控健康教育纳入学校重点工作,定期做好主题教育活动,确定每年6月6日的“全国爱眼日”邀请家长、第三方开展全校爱眼日活动,为近视防控做好宣传和落实工作。并将爱眼日主题聚焦在特定眼病和特殊人群,通过宣传教育活动,普及眼健康知识,教育学生学会眼保健操、多方向视觉运动操等,增强学生眼病防控意识。
3.3 整合学校、家庭、第三方近视眼防控促进高中生健康发展。
学校把“近视眼防控”工作提上党委会,并纳入年度工作总计划,作为一项重点工作来抓。政府、学校、家庭、第三方机构有效整合,加大投入力度,建设生态学习环境,落实《国家学校体育卫生条件试行基本标准》重要精神,确保学校环境和学习环境符合国家标准,为学生建立良好的视觉环境。贯彻落实素质教育,落实学生减负工作,学校管理小组对学校进行近视眼防控工作督导检查。学校要深入研究建设开展阳光体育运动和大课间活动,以凸显防近为主题的课外活动,确保学生每天运动一小时,增强学生免疫力,促进学生视力健康发展。
本文系国家出版融合重点实验室、人教数字教育研究院规划课题成果《人教社高中体育与健康教材模块数据化实践研究》,课题编号为RJB0520009。
(作者单位:重庆市合川中学)